HEEMKUNDEKRING OP DE BEEK PRINSENBEEK Beeldbank Museum de Rijf

 

Aantal gevonden objecten : 170   (uit: 3287) Getoond wordt object : 1 t/m 30

Uitgebreid zoeken

1.

Object: 03118   Drie wandborden           (onbekend)    [Magvam Tsjechië] Drie borden met Prinsenbeekse thema's

2.

Object: 03119   Herinnerings document           (2005)    [onbekend] Ter herinnering aan de 50e bedevaart naar Hakendover in België van de heer Braspenning.Hakendover is een dorp in de Belgische provincie Vlaams-Brabant en een deelgemeente van de stad Tienen. Hakendover is voornamelijk bekend vanwege de jaarlijkse paardenprocessie op paasmaandag. Het ligt ten zuidoosten van Tienen, op de grens van het Hageland en Haspengouw.

3.

Object: 03120   Radarwieltje           (onbekend)    [onbekend] Wieltje om patronen overte nemen van een patroontekening

4.

Object: 03121   Dubbeltje           (onbekend)    [Rijksmunt] muntstukje van 10 cent ofwel 1/10 van een gulden.

5.

Object: 03122   Kindertoeltje           (onbekend)    [onbekend] Houten knop kinderstoel met los telraam

6.

Object: 03123   sleutelhanger           (onbekend)    [onbekend] 15 jaar Beekse kwis

7.

Object: 03124   Kerstgroep           (onbekend)    [onbekend] 17 delige gipsen kerstgroep

8.

Object: 03125   Leermiddel kleuteronderwijs           (onbekend)    [onbekend] In de Middeleeuwen werd er heel anders gekeken naar kleuters dan wij dat nu doen. Op schilderijen uit die periode lijken kinderen in het algemeen en kleuters in het bijzonder op ‘volwassenen in zakformaat’. Maar vanaf de Verlichting, aan het eind van de achttiende eeuw, komt hier verandering in. Vooral dankzij filosofen en pedagogen als Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) ging men aandacht besteden aan elke leeftijdsfase, dus ook die van de kleuters. Maar hoe wij nu naar kleuters en kleuterscholen aankijken, is ongetwijfeld voor een groot deel te danken aan Friedrich Wilhelm August Fröbel (1782-1852). Volgens Fröbel moest de huiselijke opvoeding van jonge kinderen hervormd worden. Hij richtte rond 1840 een Kindergarten op, een tuin die het ideale milieu was voor het kinderspel. Daar ging het Fröbel om: kleuters moesten spelenderwijs getraind worden, voorafgaand aan hun latere arbeid. Hij ontwikkelde hiervoor o.a. de speelgave (Spielgaben) als leidraad bij de kleuteropvoeding. Ook in Nederland werden de denkbeelden van Fröbel populair. De eerste kleuterscholen hier werden dan ook aangeduid met fröbelscholen. In 1985 werd de kleuterschool, samen met de lagere school gecombineerd tot wat wij kennen als het basisonderwijs. Hoewel daarmee de naam Fröbel uit het directe zicht verdween, zijn er nog genoeg dingen die ons aan Fröbel herinneren. ‘Fröbelen’ bijvoorbeeld, wat ‘vrijblijvend creatief bezig zijn’ betekent, herinnert ons aan de grondlegger van de kleuterschool. Dit leermiddel was bedoeld om de kleuters vormen en hard en zacht aan te leren.

9.

Object: 03126   Leermiddel kleuteronderwijs           (onbekend)    [onbekend] Twee doosjes gevuld met platte en driehoekige houten vormen. Kwam voort uit de theorie van Friedrich Wilhelm August Fröbel (1782-1852).Ook in Nederland werden de denkbeelden van Fröbel populair. De eerste kleuterscholen hier werden dan ook aangeduid met fröbelscholen. In 1985 werd de kleuterschool, samen met de lagere school gecombineerd tot wat wij kennen als het basisonderwijs.

10.

Object: 03127   Puzzel           (onbekend)    [De Zonnebloem] Beekse puzzel met het museum van de Heemkunde kring, het oude stadhuis en een bakhuisje.

11.

Object: 03128   Vlegels van rietdekker           (onbekend)    [onbekend] Twee vlegels om het riet op een dak aan te slaan of plat te slaan

12.

Object: 03129   Dakhaken voor rietdekker           (onbekend)    [onbekend] Twee haken die in het dak werden geslagen op enig afstand. Op de uiteinden werd een balk gelegd waarop de rietdekkers konden staan.

13.

Object: 03130   Trapjes (2) voor rietdekker           (onbekend)    [onbekend] De trapjes werden in het riet gehaakt om de werkzaamheden uit te kunnen voeren

14.

Object: 03131   Spaan van de rietdekker           (onbekend)    [onbekend] Houten spaan met lange steel om het riet plat te slaan

15.

Object: 03132   Handploeg           (onbekend)    [PAX] Ploeg werd door een paard voortgetrokken en met de handen bestuurd. PAX P 24

16.

Object: 03133   Handploeg           (onbekend)    [onbekend] Ploeg werd door een paard voortgetrokken en met de handen bestuurd.

17.

Object: 03134   Bietensnijder           (onbekend)    [De Vleeschhouwer] Apparaat waarmee (voeder) bieten werden gesneden. Type N rapide

18.

Object: 03135   Olielamp           (onbekend)    [onbekend] Olielamp voor achter op een treinstel (rood licht)

19.

Object: 03136   Grammofoon           (onbekend)    [Gerrard] Grammofoon voor 16/33/45/78 toeren platen. Type TA-MK II

20.

Object: 03137   Geldkist           (onbekend)    [Beaumont] Metalen geldkist met sleutel

21.

Object: 03138   Geldkistje           (onbekend)    [Cash Box] Blikken geldkistje met sleutel

22.

Object: 03139   Wijwater bakje           (onbekend)    [onbekend] Koperen en houten wijwater bakje

23.

Object: 03140   Sigaren           (onbekend)    [Karel I sigarenfabrieken Eindhoven, Arendonk en Kaldenkirche] 50 amarillo Jeton

24.

Object: 03141   Stoof           (onbekend)    [onbekend] Eenvoudige houten stoof

25.

Object: 03142   Handboormachine           (onbekend)    [onbekend] Zware handboor

26.

Object: 03143   Sierbak           (onbekend)    [onbekend] Koperen sierbak met porseleinen handvaten

27.

Object: 03144   Ketel           (onbekend)    [onbekend] Koperen ketel voor boven het vuur om water te verwarmen

28.

Object: 03145   Ketel           (onbekend)    [onbekend] Grote koperen ketel voor boven het vuur

29.

Object: 03146   Pot           (onbekend)    [onbekend] Grote koperen pot voor bloemen of planten

30.

Object: 03147   Kolenkit           (onbekend)    [onbekend] Grote koperen kolenkit

Uitgebreid zoeken